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Aprendizagem Invertida Aplicada a Programação

Prédio da universidade

Cartões Educacionais

Os cartões educacionais foram desenvolvidos para apoiar o docente na aplicação de atividades invertidas para os discentes envolvidos no ensino da programação introdutória. A aplicação dos cartões educacionais visam resolver as lacunas do modelo tradicional da aprendizagem Invertida e maximizar a aprendizem. No que tange as cores dos cartões educacionais, a cor amarela está relacionada a área de regulação referente a cognição. A cor rosa está relacionada área de regulação referente a motivação/afeto. A cor roxa está relacionada área de regulação referente ao contexto e a cor azul está relacionada a área de regulação referente ao comportamento.

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Cartão Educacional 1

Refletindo sobre Diferentes Soluções Computacionais.

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Cartão Educacional 4

Detectando itens importantes do problema antes da codificação.

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Cartão Educacional 7

Codificando juntos a partir de experiências prévias.

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Cartão Educacional 10

Analisando prós e contras em programação.

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Cartão Educacional 13

Kanban de auto-avaliação do conteúdo teórico e prático de programação.

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Cartão Educacional 16

Entendendo padrões de programação.

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Cartão Educacional 19

Combinando padrões de programação.

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Cartão Educacional 22

Planejando, monitorando, agindo e refletindo sobre o contexto de programação.

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Cartão Educacional 25

Visualizando os obstáculos sob uma perspectiva positiva em programação.

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Cartão Educacional 28

Desenvolvendo relações de confiança em programação.

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Cartão Educacional 2

Estabelecendo um entendimento compartilhado sobre conceitos de programação.

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Cartão Educacional 5

Analisando e construindo sobre artefatos de software de terceiros.

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Cartão Educacional 8

Aprendendo com os erros e acertos em programação.

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Cartão Educacional 11

Desenhando a solução antes de codificar.

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Cartão Educacional 14

Kanban para gestão de tarefas de programação.

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Cartão Educacional 17

Experenciando padrões de programação.

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Cartão Educacional 20

Monitoramento da resolução de problemas de programação.

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Cartão Educacional 23

Coding DOJO (Kata) em programação introdutória.

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Cartão Educacional 26

Reduzindo a ansiedade em programação.

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Cartão Educacional 3

Praticando e Compreendendo os fundamentos antes de iniciar a programação.

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Cartão Educacional 6

Subdivindo o problema.

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Cartão Educacional 9

Escrevendo, monitorando, editando e revisando o código do programa.

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Cartão Educacional 12

Utilizando diagramas para explicar o desenho da solução e suas conexões com o código.

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Cartão Educacional 15

Scrum para gestão de tarefas colaborativas de programação.

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Cartão Educacional 18

Adaptando padrões de programação.

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Cartão Educacional 21

Monitoramento da motivação em programação.

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Cartão Educacional 24

Coding DOJO (Randeri) em programação introdutória.

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Cartão Educacional 27

Promovendo a participação em programação.

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